Das SBBZ Munderkingen im Netzwerk der Berufsvorbereitung
Standards der Berufsvorbereitung in der Hauptstufe
Ziel: Vieles für alle – für jeden das Passende
Klasse 5/6
- "Knigge"-Lehrgang: Soziale Umgangs- und Verhaltensformen
- „Realbegegnungen“ Seniorenheim
- Ernährungsführerschein
Klasse 7
- Kompetenzanalyse: Personale, soziale und sachbezogene Kompetenzen
- Arbeitsplatzerkundungen
- Betriebsbesichtigungen
- Kinderkino
- Vereinzelt Blockpraktika im RAZ
- "Mitmachen Ehrensache"
Klasse 8
- Berufsorientierungsmaßnahmen in den Werkstätten der Bildungsakademie der Handwerkskammer - BiBB (Berufsinstitut für Berufsbildung)
- Individuelle Praktika
- Praxistage
- „Mitmachen Ehrensache“
- Bildungspartner in der Schule (Informationen)
- Schule zu Partnern (Besichtigungen/ Führungen)
- KooBo; geförert vom Europäischen Sozialfonds in Baden-Württemberg und von der Regionaldirektion Baden Württemberg der Bundesagentur für Arbeit
- Berufsberatung Agentur für Arbeit;
- Regionaler Ausbildungstag
- Elterngespräche (berufsbezogen)
- Lebensordner
- Kompetenzwoche
- Wohn.Haus
- Kinderkino
Klasse 9
- Berufsorientierungsmaßnahmen in den Werkstätten der Bildungsakademie der Handwerkskammer - BiBB (Berufsinstitut für Berufsbildung)
- Individuelle Praktika
- Praxistage
- Bildungspartner in der Schule (Informationen)
- Schule zu Partnern (Besichtigungen/ Führungen)
- IHK Kompetenzcheck
- "Mitmachen Ehrensache"
- KooBo; geförert vom Europäischen Sozialfonds in Baden-Württemberg und von der Regionaldirektion Baden Württemberg der Bundesagentur für Arbeit
- Berufsberatung Agentur für Arbeit
- psychologischer Dienst bei der Agentur für Arbeit
- Elterngespräche (berufsbezogen)
- Lebensordner
- Kinderkino
- Regionaler Ausbildungstag
- Schulfremdenprüfung
Anschließend:
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Praktikum
- Blockpraktikum (zweimal je eine Woche pro Schuljahr)
- Tagespraktikum (einmal pro Woche immer dienstags)
- Mitmachen Ehrensache (bereits ab Klasse 7)
- Jederzeit Schnuppertag und Sonderpraktikum möglich
Vorbereitung
Die Schülerinnen und Schüler lernen im Berufswahlunterricht verschiedene Berufsfelder und Berufsbilder mit ihren Anforderungen kennen. Im Idealfall suchen sie sich zwei Berufe aus zwei verschiedenen Berufsfeldern aus. So kommen alle nach zwei Jahren zu mindestens vier Berufserfahrungen in vier Praktikumswochen.
Im Berufswahlunterricht werden alle Verhaltensregeln, Unterlagen und Bescheinigungen besprochen, die für das Praktikum nötig sind.
Die Schülerinnen und Schüler suchen einen geeigneten Praktikumsplatz in Munderkingen und Umgebung. Dabei sind Hilfestellungen durch Eltern, Freunde, Klassenlehrkräfte und der Schulleiterin möglich. Die Schülerinnen und Schüler stellen sich im Betrieb vor und treffen individuelle Absprachen (Anfangszeit, Kleidung usw.).
Während des Praktikums
Die Klassenlehrkräfte begleiten die Schülerinnen und Schüler in und durch das Praktikum bzw. den Praxistag. Sie besuchen alle Schülerinnen und Schüler und sprechen mit den Arbeitskolleg*innen/ Chef*innen/ Abteilungsleiter*innen.
Die Nachbesprechung der Praktika und des Praktikumordners erfolgt dann hinterher im Unterricht.
Im Anschluss
Je nach Verlauf des Praktikums kann jeden Dienstag ein Praxistag bzw. berufspraktischer Tag in einem Betrieb absolviert werden, in der die Schülerin/der Schüler das Praktikum abgeleistet hat.
In den Ferien besteht auch die Möglichkeit eine weitere Woche im Praktikumsbetrieb zu absolvieren oder dort Ferienarbeit zu machen. Ein weiteres Praktikum in einem anderen Betrieb ist ebenfalls möglich.
Inhalte des Lebensordners
- Bereich: „Persönliches“
- Persönliche Akten
- Schule
- Jugendamt/ Sozialamt
- Anhang mit persönlichem Schriftverkehr
- Bereich „Arbeit“
- Berufsausbildung/ Arbeitsverhältnisse
- Agentur für Arbeit
- Bereich „Versicherungen“
- Sozialversicherung
- Krankenversicherung
- Sonstige Versicherungen
- Bereich „Geld“
- Belege für Lohn
- Steuer/ Finanzamt
- Jugendamt/ Sozialamt
- Geld/ Bank
- Bereich „Wohnung/ Fahrzeug“
- Wohnung
- Fahrzeug
- Bereich „Sonstiges“
- Wichtige Unterlagen
- Briefe
- Wichtige Rechnungen